Sociale diagnostiek is de studie en analyse van de toestand van sociale fenomenen en objecten om de essentie te identificeren van sociale problemen die verband houden met een bepaald object of fenomeen. Het doel van sociale diagnostiek is het verkrijgen van nauwkeurige gegevens over het onderzoeksobject of maatschappelijk fenomeen, inclusief medische kenmerken. Methoden van sociale diagnostiek zijn onder meer: het uitvoeren van diagnostisch onderzoek en analyse van de verzamelde informatie en het vaststellen van het belang van problemen.
diagnostisch onderzoek
Aan het begin van elk onderzoek wordt informatie over het onderzoeksobject verzameld, vertrouwd gemaakt met de documentatie, certificaten, rapporten, statistische gegevens worden bestudeerd, wettelijke documentatie over de kwestie van diagnostiek wordt bestudeerd, persoonlijke bestanden worden overwogen. De volgende fase van sociale diagnostiek zijn gesprekken, waarin basis- en aanvullende informatie over onderzoekskwesties wordt verduidelijkt, bepaalde punten worden verduidelijkt. Bij het opstellen van vragen voor een gesprek houdt een specialist in sociaal werk rekening met de ervaring en praktijk van het uitvoeren van dergelijk onderzoek, evenals met andere situationele kenmerken.
Een speciale diagnostische methode is observatie. Door middel van deze methode kunt u aanvullende informatie krijgen die tijdens het gesprek niet kon worden opgehelderd, psychologische kenmerken, gezichtsuitdrukkingen, gebaren, emotionele reactie op een of andere situatie, de aandacht wordt gevestigd op hoe het object reageert op moeilijkheden, opmerkingen, vereisten, hoe het van stemming verandert. De methode van expertbeoordeling omvat interviews, vragenlijsten en testen, waarmee u aanvullende informatie kunt verkrijgen over het object van diagnose. Het interview kan gratis en geformaliseerd zijn. In het eerste geval stelt de specialist soms vragen aan de geïnterviewde, in tegenstelling tot de tweede methode, waarbij hij actief is en voortdurend vragen stelt waarop de geïnterviewde antwoordt.
Vragenlijst
De vragen in de vragenlijst moeten eenvoudig en kort worden geformuleerd en in een logische volgorde worden gerangschikt om de informatieverwerking te vergemakkelijken. Individuele, groeps-, verbale, non-verbale, evenals algemene en sociale testmethoden worden veel gebruikt. Testen omvat een testvragenlijst met goed doordachte vragen, waarvan de antwoorden het mogelijk maken om de psychologische kwaliteiten van de testpersoon te beoordelen. Test - een taak, dit is een taak die de mate van ontwikkeling van de testpersoon beoordeelt.
Analyse van de verzamelde informatie
Op basis van de verzamelde informatie analyseert de specialist de problemen en factoren die het probleem kunnen veroorzaken, de invloed van factoren, vergelijking van informatie, enz. Analyse van op verschillende manieren verzamelde gegevens begint met classificatie. Classificatiecriteria: leeftijd, geslacht, burgerlijke staat, sociale status, enz. Deze classificatiecriteria worden gebruikt om de problemen van jeugd, werkloosheid, gezondheid, economische ontwikkeling, sociaal beleid en andere te diagnosticeren. De verzamelde informatie wordt op verschillende manieren geanalyseerd. De correlatiemethode brengt de onderlinge samenhang, de wederzijdse invloed van factoren, kenmerken die in het diagnostisch proces naar voren zijn gekomen en conflictsituaties in beeld.
Deskundigen gebruiken de methode van vergelijkende analyse van problemen om de oorzaken te achterhalen van fenomenen die in de loop van sociale diagnostiek worden ontdekt. Deskundige methoden voor onderzoeksanalyse omvatten de betrokkenheid van een breed scala aan specialisten, waaronder analisten, om bijvoorbeeld het niveau van de geestelijke gezondheid van kinderen te bepalen, psychotherapeuten en psychologen worden als experts betrokken. De methode van gepaarde en meervoudige vergelijkingen, rangschikkingsalternatieven wordt gebruikt om elk paar alternatieve oplossingen te analyseren, die vervolgens worden gerangschikt volgens de mate van belangrijkheid. Aan het einde van de analyse is het van groot belang dat specialisten de tijdens het diagnostisch onderzoek verzamelde gegevens interpreteren, rekening houdend met de eigenheid van het onderzoeksobject en de aanduiding van de problemen die tijdens de diagnose en analyse zijn geïdentificeerd.
